🗹   Économie et société : Autoévaluation

Chapitre 10 - L'inflation et le chômage

1. Qu'est-ce qui caractérise l'inflation par la demande?

2

C'est manifestement la demande qui se déplace, et elle se déplace vers la droite. Si la demande se déplaçait vers la gauche, le niveau général des prix diminuerait.

2. Qu'est-ce qui caractérise l'inflation par les coûts?

3

La courbe de l'offre reflète les coûts de production: c'est donc l'offre qui se déplace. Si la courbe se déplaçait vers la droite, le niveau général des prix diminuerait.

3. La hausse des coûts de production fait monter les prix.

1

La hausse des coûts de production déplace la courbe d'offre globale vers le haut. L'économie s'équilibre à un niveau de prix supérieur au précédent.

4. La hausse des prix entraîne une augmentation du pouvoir d'achat des travailleurs.

2

Le pouvoir d'achat varie en sens inverse du niveau des prix.

5. La baisse de leur pouvoir d'achat incite les travailleurs à accroître leurs revendications salariales.

1

6. La hausse des salaires fait monter les coûts de production.

1

Les salaires constituent l'un des coûts de production

7. La hausse des coûts de production provient nécessairement de la hausse des salaires.

2

Les autres coûts de production peuvent augmenter. Exemple: le coût des matières premières ou des produits importés.

8. Sachant que l'Indice des prix à la consommation est de 124,5 en 1995, de 128,6 en 1996, de 132,2 en 1997 et de 130,5 en 1998, calculez le taux d'inflation pour l'année 1996. (Donnez le pourcentage avec une précision d'un chiffre après la virgule.)

Réponse  

3,3

(128,6 - 124,5) / 124,5 = 0,033 = 3,3 %

9. Sachant que l'Indice des prix à la consommation est de 124,5 en 1995, de 128,6 en 1996, de 132,2 en 1997 et de 130,5 en 1998, calculez le taux d'inflation pour l'année 1998. (Donnez le pourcentage avec une précision d'un chiffre après la virgule.)

Réponse  

-1,3

(130,5 - 132,2) / 132,2 = -0,013 = -1,3%

10. Sachant que l'Indice des prix à la consommation est de 124,5 en 1995, de 128,6 en 1996, de 132,2 en 1997 et de 130,5 en 1998, calculez le taux d'inflation pour l'année 1997. (Donnez le pourcentage avec une précision d'un chiffre après la virgule.)

Réponse  

2,8

(132,2 - 128,6) / 128,6 = 0,028 = 2,8 %

11. Sachant que l'Indice des prix à la consommation est de 120 au début de 1997 et que le taux d'inflation est de 2,5 % au cours de cette année-là, dites quel sera l'indice des prix au début de 1998.

Réponse  

123

120 + (0,025 x 120) = 120 + 3 = 123 ou encore: 120 x 1,025 = 123

12. Sachant que l'Indice des prix à la consommation est de 132 au début de l'an 2000 et que le taux d'inflation était de 10 % l'année précédente, dites quel était l'indice d'inflation au début de l'année précédente.

Réponse  

120

132 / 1,10 = 120. Vérification : 120 + (120 x 0,10) = 132

13. Calculez la pondération des souliers dans le budget d'un ménage, sachant que celui-ci consacre 380 $ à l'achat d'un téléviseur, 40 $ à l'achat de patates et 80 $ à l'achat de souliers la première année. (Donnez la réponse avec une précision de deux chiffres après la virgule.)

Réponse  

0,16

80 / (400 + 20 + 80) = 80 / 500 = 0,16

14. Calculez le prix des souliers la deuxième année, sachant que ces derniers coûtaient 80 $ la première année et que leur prix a augmenté de 25 % entre la première et la deuxième année.

Réponse  

100

80 + (80 × 0,25) = 80 + 20 = 100

15. Calculez l'indice élémentaire des souliers, sachant que ces derniers coûtaient 100 $ la première année et que leur prix a augmenté de 25 % entre la première et la deuxième année.

Réponse  

125

100 + 25 = 125

16. Calculez le taux d'inflation moyen, sachant que le ménage consacre 380 $ à l'achat d'un téléviseur, 40 $ à l'achat de patates et 80 $ à l'achat de souliers la première année, et que les prix de ces produits ont augmenté respectivement de 15 %, -20 % et 25 %. (Donnez le pourcentage avec une précision d'un chiffre après la virgule.)

Réponse  

13,8

113,8 - 100 = 13,8

17. Associez la situation suivante à l'une des catégories ci-dessous: Elvis a perdu son emploi de maréchal-ferrant.

3

Il y a peu de chances que cette profession connaisse une expansion.

18. Associez la situation suivante à l'une des catégories ci-dessous: M. Edgar Phyllion, directeur d'un service administratif, ne produit rien depuis qu'il a été nommé à ce poste «honorifique».

4

Il s'agit plus précisément de thésaurisation de main-d'œuvre.

19. Associez la situation suivante à l'une des catégories ci-dessous: la sœur d'Elvis a été mise à pied en attendant la reprise dans le secteur de la plomberie.

2

Dès que la demande globale reprendra, la sœur d'Elvis retrouvera son emploi.

20. Associez la situation suivante à l'une des catégories ci-dessous: Mademoiselle Chun est sans emploi depuis le mois dernier, mais elle doit commencer à travailler comme interprète aux Nations Unies l'automne prochain.

1

Il est inutile que Mademoiselle Chun cherche un emploi de laveuse de vaisselle en attendant.

21. Une personne qui ne reçoit pas d'allocations d'assurance-chômage ne peut être considérée comme faisant partie des chômeurs.

2

Un chômeur est quelqu'un qui recherche activement un emploi, qu'il reçoive des allocations ou non.

22. Une personne qui décide volontairement de rester à la maison pour élever ses enfants ne peut être considérée comme faisant partie des chômeurs.

1

Pour être chômeur, il faut être actif. Or cette personne est inactive (au sens du marché du travail).

23. Sachant qu'il y a 1343 personnes occupées, 237 chômeurs et 420 personnes inactives, déterminez le nombre de personnes actives.

Réponse  

1580

Actifs = Occupés + Chômeurs = 1343 + 237 = 1580

24. Sachant qu'il y a 1343 personnes occupées, 237 chômeurs et 420 personnes inactives, déterminez le taux de chômage.

Réponse  

15

Taux de chômage = Chômeurs / Actifs = 237 / 1580 = 0,15 = 15 % (voir la question précédente).

25. Sachant qu'il y a 1343 personnes occupées, 237 chômeurs et 420 personnes inactives, déterminez le taux d'activité.

Réponse  

79

Taux d'activité = Actifs / 15 ans et plus = 1580 / (1580 + 420) = 1580 / 2000 = 0,79 = 79 % (voir les deux questions précédentes).

26. Sachant qu'il y a 1820 personnes occupées, 1200 personnes inactives et 3200 personnes de plus de 15 ans, déterminez le nombre de personnes actives.

Réponse  

2000

Actifs = 15 ans et plus - Inactifs = 3200 - 1200 = 2000

27. Sachant qu'il y a 1820 personnes occupées, 1200 personnes inactives et 3200 personnes de plus de 15 ans, déterminez le nombre de chômeurs.

Réponse  

180

Chômeurs = Actifs - Occupés = 2000 - 1820 = 180 (voir la question précédente).

28. Sachant qu'il y a 1820 personnes occupées, 1200 personnes inactives et 3200 personnes de plus de 15 ans, déterminez le taux de chômage.

Réponse  

9

Taux de chômage = Chômeurs / Actifs = 180 / 2000 = 0,09 = 9 % (voir les deux questions précédentes).

29. Sachant qu'il y a 1820 personnes occupées, 1200 personnes inactives et 3200 personnes de plus de 15 ans, déterminez le taux d'activité (à une décimale de pourcentage près).

Réponse  

62,5

Taux d'activité = Actifs / 15 ans et plus = 2000 / 3200 = 0,625 = 62,5 % (voir les trois questions précédentes).

30-32. Pour remplir les cases vides du texte ci-dessous, sélectionnez l'élément approprié dans la liste et cliquez sur la case correspondante (dans certaines questions, le même élément peut revenir plusieurs fois).

33

383-920

32

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© Supplément à Économie et société, Alain Dumas, Renaud Bouret, Éditions Fides, Montréal (2019)
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